우리가 학습을 할 때는 어떤 심리적인 현상이 나타나는지에 학습심리학에 대해 알아보도록 하겠습니다.
학습 심리학
그것은 학습 활동에서 발생하는 심리적 현상에 대한 연구이다.
학습 심리학에 대한 정의를 포함하는 인지 학습 이론은 또한 동물의 행동, 특히 생리학적 심리학에 대한 연구와 관련이 있다.
연구의 배경
생리학자인 파블로프는 1900년대 초에 일반적인 학습을 발견했을 때 뇌 메커니즘에 대해서도 의문을 갖기 시작했다. 하지만 그 당시에, 저희는 뇌 검사 기술이 직접적으로 손상을 입히기 위해 덜 발달되어 있는 실험을 했습니다. 최근, 이 기술은 작은 뇌가 고전적인 조건화 학습에 중요한 영향을 미친다는 것을 발견하기 위해 진화했고, 그래서 집중적인 연구가 시작되었다.
학습 심리학 접근법
행동방식
실험 연구에서 설명한 바와 같이 특정 자극으로 발생하는 행동 변화를 관찰하는 방법. 그것은 행동이 생각과 느낌으로 변하지 않는다는 사실로 특징지어진다. 행동 접근법의 장점은 관찰자가 동물들을 관찰하고 객관적인 데이터를 얻을 수 있다는 것이다. 행동 접근법의 큰 장점은 내부적 생각이나 감정을 조작하거나 관찰하지 않고 조치가 얼마나 자주 이루어졌는지를 과학적으로 결정하기 위해서만 객관적인 데이터를 얻는다는 것이다.
인지적 태도
인지적 접근법은 동일한 행동적 접근법의 실행에서 내부 변화를 관찰한다.
사회교육
인간에게서 우리는 다른 사람들을 모방함으로써 많은 것을 배운다. 모조품이라고 하죠. 우리는 모방을 하고 아이에게 미치는 환경 영향을 조사할 것이다.
모방: 아이들은 부모를 흉내낸다. 그 이유는 부모들은 자식들에게 큰 영향을 끼치기 때문이다. 그래서 어떤 우월성을 가진 물체가 쉽게 모방의 대상이 될 수 있다는 생각을 가진 실험들이 있다.
어린이들, 특히 유아들에게 미치는 환경적 영향은 환경과 성장에 의해 크게 영향을 받는다. 환경이 아이들의 성격에 미치는 영향은 오늘날까지 집중적으로 연구되고 있다.
심리학의 학습법
심리학 학습 방법은 관찰 방법과 실험 방법으로 광범위하게 세분된다.
관찰 방법: 관찰은 자연환경에서 인간과 동물의 행동을 관찰하는 것입니다. 자연 상태에서 어떻게 행동하는지 보세요. 이것은 관찰자의 행동을 통제하는 것이 아니라, 특정한 경험을 통해 행동이 어떻게 변화하는지 관찰하는 것입니다. 따라서 관찰자의 부담은 최소화됩니다. 그러나 행동의 변화가 특정한 경험 때문인지 판단하기 어렵고, 따라서 원인을 명확하게 식별하기는 어렵다.
실험 방법: 실험 방법은 개체에 대해 배우고자 하는 내용을 변경하여 행동이 어떻게 변화하는지 관찰하는 것입니다. 독립 변수의 내용을 호출하고 결과적인 동작은 종속 변수를 변경합니다.
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